О нас

ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ!

Мы производители ТМ «Вундеркинд с пелёнок».

Торговая марка «Вундеркинд с пелёнок» представлена на рынке России с 2009 года. Компания занимается производством методических пособий в форме наборов обучающих и развивающих карточек с картинками для детей дошкольного и младшего школьного возрастов по методике Г. Домана.

ТМ «Вундеркинд с пелёнок» предлагает ДВД и СД продукцию для детей на русском, английском и французском языках.

В настоящее время запущена в производство широкая линейка развивающих пазлов, направленная на развитие мелкой моторики, логики, внимания, энциклопедических знаний и выстраивания ассоциативного мышления. Для знакомства и приобретения всей линейки, выпускаемой нами продукции Вы можете перейти по ссылке на сайт http://wunderkindsp.ru/
По Телефону горячей линии с 9-00 до 24-00 (Мск)
‎8-908-781-06-77
Консультант по раннему развитию ответит на все интересующие Вас вопросы:

  • С какого возраста начинать занятия?
  • Как заниматься?
  • Чем мы отличаемся от других производителей карточек Домана?(Умница, Маленький гений, Забавка)
  • Какие акции мы проводим для своих покупателей?

Методика ГЛЕНА ДОМАНА

Glenn01-802x1024

НАШЕ ВИДЕО

Набор МЕГАЧЕМОДАН

Набор Английский язык

Ответы На Ваши Вопросы

Эта замечательная  методика раннего развития ребенка появилась в середине 20 века. Молодой американский врач-нейрохирург Глен Доман и еще несколько ученых решили заняться совершенствованием методов лечения детей, страдающих нарушениями мозговой деятельности. Однако, ранние исследования приводили к неудачам. Разочарованные, но не разуверившиеся ученые снова и снова анализировали развитие тысяч нормальных детей в сравнении с детьми, страдающими серьезными травмами мозга.Постепенно Глен Доман и его команда пришли к выводу, что активное стимулирование одного из органов чувств позволяет восстановить нарушенные функции большей части мозга. Первоначально в работу по методике Глена Домана включались здоровые клетки головного мозга, не затронутые болезнью, что приводило к существенному усилению активности мозга в целом. Занятия проводились ежедневно и по нескольку раз в день.

Методика раннего развития ребенка по Глену Доману заключалась в том, что детям начали демонстрировать карточки со словами, написанными крупным красным шрифтом и громко произносили эти слова вслух. В скором времени, дети с тяжелыми отклонениями, занимающиеся по методике Глена Домана, уже могли читать и по многим показателям стали обгонять в своем развитии своих здоровых сверстников.

Почему же дети с нормальным здоровым мозгом начинают читать, иногда с большим трудом, только после 7 лет? Все очень просто —  обучение чтению в школе начинают с шести лет — это слишком поздно. К шести годам способности к восприятию знаний быстро истощаются. Если мозг ребенка не был натренирован интеллектуальной деятельностью  в течение первых лет жизни, ему очень трудно будет достигнуть высокого уровня понимания, особенно при зачастую просто отталкивающих методах школьного обучения. Малышей можно обучать не только чтению, но и математике, иностранным языкам, географии, музыке, истории, танцам и т.д.

Успех команды Глена Домана был ошеломляющим, а его центр в Филадельфии был назван «Институтом реализации человеческих возможностей». В центре Глена Домана в последствии были созданы институты:

— Институт максимальной реализации физиологических возможностей;

— Институт максимальной реализации физических возможностей;

— Институт максимальной реализации интеллектуальных возможностей;

— Better Baby Institute, задачей  которого является интенсивное воспитание родителей, заключающееся в раскрытии возможностей человеческого мозга и обучения родителей работе с детьми у себя дома.

Top-25-Cute-Baby-Pictures-2

Развивающие игры для малышей от 3 месяцев

Возьмите развивающую детскую карточку с изображением любого животного (например — лошадь). Поверните ее цветной картинкой  к вашему ребенку и скажите, кто на ней изображен.  Далее расскажите все, что вы знаете о данном животном. Ваш рассказ может выглядеть, например, так: Лошадь — это крупное, стройное животное. Лошадь имеет длинные конечности, называемые ногами (покажите их и далее каждый раз указывайте  на  описываемые места),  у лошади их 4 (четыре) — посчитайте, каждая нога заканчивается копытом (покажите) — это специальное приспособление для быстрого бега. Тело лошади покрыто короткими густыми волосами, а на верхней стороне шеи волосы длинные и называются гривой (опять покажите), такие же длинные волосы  у лошади  на всем протяжении  хвоста. Большие белые зубы  предназначены для перетирания жесткой растительной пищи (травы, овса, ячменя, ржи). Лошади добрые и умные животные, которые используются человеком в сельском хозяйстве. По завершению своего рассказа не стесняясь «проскачите» по комнате по-лошадиному и «покажите», как разговаривает лошадь (иго-го).  Далее, вы можете брать следующие развивающие детские карточки и придумывать ваши незабываемые рассказы.Важен ваш контакт и дружелюбное общение с вашим ребенком, которое на данном этапе ему также необходимо, как и грудное молоко.В данные развивающие игры для малышей можно играть бесконечное число раз. Дети никогда не устают от повторений, наоборот, при виде уже знакомого изображения они радуются и «угукают», так что здесь все зависит от вашей выносливости!!!

Рекомендация: 5 (пять) карточек на 1 неделю. Показ 1 раз в день (в спокойном режиме показываем карточки, сопровождая их своим рассказом). Через неделю все карточки следует заменить и взять новые 5 карточек из набора. Таким образом 1-го набора из 20 фотокарточек вам хватит на 1 месяц демонстраций и рассказов.

Занятия для деток от 1,5 лет

Если вы уже занимались по развивающим детским карточкам ранее, то, наверняка, Ваш ребенокуже прекрасно знает всех животных, профессии, музыкальные инструменты  и прочие предметы, которые Вы ему демонстрировали, если нет, то ничего страшного, начните с игры  «Для детей  от 3 месяцев».Большинство детей в возрасте 1,6 лет еще не разговаривают или делают это понятным только для них (и их родителей) образом, но ведь нам так хочется знать, что уже успел освоить наш малыш. Предлагаю вашему вниманию игру под названием «Магазин». Вы берете любые развивающие детские карточки из одной серии (например — форма и цвет) и раскладывает их на полу (теплый пол, ковер, так чтобы вам было удобно, тепло и уютно). Каждый раз берете не более 4-х (четырех) карточек. Продолжая свой пример, я выберу синий, зеленый, красный и желтые цвета. Разложив эти карточки на ковре, я усаживаю своего ребенка перед карточками, а сама сажусь напротив. Предварительно я собираю все игрушки, которых уже накопилось достаточно и они, озвученные мной, начинают приходить в «Магазин» за покупками, главным продавцом которого и выступает мой ребенок. Пришел в магазин Мишутка и хочет купить себе отрез красного цвета, чтобы сшить красивую красную рубашку, а за ним бежит крокодил  — хочет купить желтой краски, так как ему необходимы желтые сапожки, а вот и кукла Ксюша идет, ей непременно нужен синий цвет для своего бального платья … и т.д. При «продаже» одного «товара», каждый раз добавляйте «проданное» количество карточек так, чтобы всегда был выбор из 4 (четырех) иллюстраций.Играя в эту игру, воспитывайте в вашем ребенке, помимо знаний, и чувство вежливости. Когда новая игрушка приходит в магазин, она всегда должна поздороваться с вашим ребенком, что-то покупая должна говорить «дай, пожалуйста», а при получении товара говорить «спасибо». Эти слова должны звучать постоянно, тогда ваш ребенок непроизвольно будет употреблять эти «волшебные» слова в своей речи без вашего напоминания, вызывая в вас чувство гордости. Играть в эту игру нужно весело, с азартом, стараясь говорить разными голосами от имени всех игрушек. Данная игра покажет вам, что уже освоил ваш ребенок, а над чем нужно еще поработать. Также в данной игре ваш ребенок ни за что не догадается, что вы его проверяете на знания (все дети это очень не любят), а, наоборот, в скором времени игра в «Магазин» станет его любимой игрой!!!

 Если в данной игре ребенок что-то путает и «продает не тот товар», ни в коем случае НЕ ругайте его, НЕ кричите и НЕ нервничайте, а весело скажите: «Нет, не надо меня (мишку) обманывать, это не красный цвет, а синий, а я очень хочу именно красную рубашку» и покажите нужный цвет.

little-boy.png
Eripuit epicuri lobortis regione mei an

ЕЩЕ ИДЕИ ДЛЯ ИГР:

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы «купить себе» домашних питомцев — «карточки ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»;

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы найти друга для игры: «карточки ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ», «карточки ОБИТАТЕЛИ ВОДЫ», «карточки НАСЕКОМЫЕ», «карточки ПТИЦЫ»;

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы купить себе еду, а помочь им в этом может только ваш ребенок — «карточки ФРУКТЫ/ОВОЩИ»;

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы посадить на улице красивые цветы, которым бы все радовались — «карточки ЦВЕТЫ»;

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы купить и повесить у себя дома красивую картину — «карточки КАРТИНЫ ХУДОЖНИКОВ»;

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы поехать в гости к своим друзьям, но у них нет машины — «карточки ТРАНСПОРТ»;

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы записаться в оркестр и, каждой игрушке нужен свой инструмент. В данной игре постарайтесь продемонстрировать голосом, как это звучит. Пусть это будет не так близко к истине, но Ваш ребенок будет в восторге!!! — «карточки МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»;

Very-Basic-Idea-icon игрушки пришли в «Магазин» к вашему ребенку для того, чтобы выбрать свою будущую профессию (от Вас потребуется красочное и по-возможности детальное описание каждой профессии) — «карточки ПРОФЕССИИ»;

13-0
Triangle-Kids-Books
child-thinking

Игры для деток старше 3-х лет

В этом возрасте наши малыши особенно активны и любознательны. Поэтому, было бы очень здорово совместить обучение с активной игрой. Предлагаю вашему вниманию игру «Верю-Не Верю».

Для этой игры вам понадобится средних размеров легкий мяч. Занимательно играть в эту игру, предварительно нарисовав на земле клеточки, раположенные столбиком/вертикально. (Если вы играете с ребенком в домашних условиях, то клеточки могут собой представлять обычные разноцветные листы картона формата А4). Ваш ребенок должен расположиться в клеточке под условным номером 1, а вы в последней клеточке, под условным номером 7. Встав напротив друг друга, вы должны объяснить ребенку правила игры, которые заключаются в следующем: ребенок должен ловить мяч и продвигаться на одну клеточку вперед при каждом правильном ответе.

Пример 1: Предлагаем ребенку ловить только птиц. Бросая мяч говорите: «Грач» (ребенок ловит мяч, переходит на новую клеточку, и возвращает мяч обратно вам); «Лебедь» (ребенок ловит мяч и снова переходит на новую клеточку, возвращая мяч вам); «Окунь» (ребенок должен отбить мяч и снова перейти на одну клетку вперед); «Воробей» (ребенок снова ловит мяч и возвращает его вам); «Слон» (ребенок ловит мяч) Вот!!! Вы получили неправильный ответ. Ни в коем случае не ругайте малыша (т.к. он может замкнуться в себе, посчитав себя глупым, и больше с вами не играть). Наоборот, с очаровательной улыбкой скажите малышу, что это не так и спросите его: «Где же ты видел летающих слонов?». Наказанием же будет запрет перехода на новую клеточку. При желании вы можете поменяться с ребенком местами, тем самым стимулируя его мозг думать, формировать вопрос и развивать речь.

Пример 2: Бросая мяч ребенку вы говорите: «Слон умеет летать» (ребенок должен отбить мяч и перейти на одну клеточку вперед); «Бабочка несет яйца и откладывает их в гнезда» (ребенок снова должен отбить мяч и перейти на одну клетку вперед); «Мышка любит есть сыр» (ребенок должен поймать мяч и продвинуться вперед) и т.д.

В такой игровой форме можно обыграть все наборы карточек, а также придумать свои игры (например, бросая мяч можно поиграть с ребенком в противоположности — вы говорите: «Горячо«, ребенок, поймав мяч, должен бросить вам его обратно и сказать «Холодно«; «Север-Юг«; «Худой-Тостый«, «Вредный-Полезный«, «МягкийТвердый/Черствый» и т.д. (если он говорит правильно, то вы должны поймать мяч, а если нет, то уже ваша очередь отбивать мяч, громко и весело крича «нет»)

Если вы готовы поделиться с нами вашими играми с детьми с помощь наших  развивающих детских карточек,  а также Вашими успехами и пожеланиями, то присылайте ваши письма, мы их обязательно опубликуем!!!

Бюджетная доставка товара по России! Закрыть